”Cashen” bryter tabun om pengar
Hur pratar man om pengar med dem som inte har några? Den frågan ledde till att Fryshuset utvecklade utbildningen ”Cashen”. Där lyfts ämnen som annars är tabu att prata om.
Utbildningen är utformad som ett spel, riktar sig både direkt till ungdomar och till personer som arbetar med ungdomar, exempelvis lärare, ungdomsledare. Här talar man om svåra ämnen som många undviker till vardags.
– Vi möter många unga i våra verksamheter och i vissa dialoger märker man att det är något som inte stämmer, men som de inte pratar öppet om. Vi har fått frågor om det finns extra matlådor att ta med hem, vi ser ungdomar som går med trasiga skor och håliga jackor trots att det är tio minus ute, berättar Hoda Al-Najjar, projektledare på Fryshuset.
Personalen på Fryshuset har noterat att många ungdomar som lever i ekonomisk utsatthet gör det i tystnad på grund av att det känns skamligt. Men också att det finns en brist på kunskap om hur man hanterar sin ekonomi på ett hållbart sätt. De ser brister hos ungdomarna i det de kallar ”finansiell läskunnighet”.
Detta kombinerat leder till en risk för att unga skuldsätter sig. Något som i sig kan leda till att de hamnar i utsatta situationer, och i värsta fall dras in i kriminalitet eller sexuell exploatering. Den som har brist på pengar, men inte känner till vad det finns för stöd, eller inte vågar prata om det, riskerar att hamna snett.
Det ledde till idén att skapa en utbildning i ekonomi där också man pratar öppet om vad ekonomisk utsatthet kan leda till och om den skam det kan medföra.
Sagt och gjort. I ett projekt har Fryshuset skapat utbildningen ”Cashen” i form av ett spel som innehåller både samtal och rollspel.
– Det här är vanligare än många tror, det är många som kämpar med det. Men ju mer vi pratar om det och ju mer vi främjar finansiell läskunnighet, desto lättare blir det att prata, om inte med alla, så åtminstone med någon, om det, säger Hoda Al-Najjar.
Metoden innefattar tre olika teman: välfärdssystemet, relationen mellan känslor och pengar samt hur sociala normer och exkludering kan påverka ekonomiskt beteende.
– Vi behöver ta bort tabun som finns kring det här, tabun som gör att man inte talar om det och gör att fattigdom förknippas med skuld- och skamkänslor. Det som leder till att man hamnar i utsatta situationer.
Hittills har metoden använts i Fryshusets olika verksamheter. I nästa steg är önskan att skapa ett fysiskt spel som kan användas i gymnasieskolan, men då efter att lärarna har gått en utbildning i metoden.
