Replik av SKR: ”Chefer efterfrågar rätt kunskap och kompetens.”

Boendet som granskas i Dicks rop på hjälp är ett undantag, menar SKR.

Caroline Olsson

Chef avdelningen för arbetsgivarpolitik, Sveriges Kommuner och Regioner

20 jan 2021

Åsa Furén-Thulin

Chef sektionen för socialtjänst, Sveriges Kommuner och Regioner

20 jan 2021

20 jan 2021

Ett antal forskare och lärare undrar om kommunerna efterfrågar rätt kompetens när de anställer medarbetare inom funktionshinderområdet.

Läs debattartikeln här.

Svaret är ja. Chefer efterfrågar rätt kunskap och kompetens när de rekryterar. Det är avgörande för att medarbetarna ska kunna stödja personer med funktionsnedsättningar att leva ett bra och självständigt liv utifrån sina individuella förutsättningar. Ingen vill att människor ska behandlas så som Dick i Uppdrag gransknings reportage. Det är inte värdigt och fullständigt oacceptabelt.

Därför känns det tryggt att de allra flesta verksamheter faktiskt ger ett bra stöd. Den senaste brukarundersökningen (år 2020) visar att de flesta brukare känner sig trygga i sitt boende och är positiva till det stöd de får.

- På många boenden bor också personer med vitt skilda behov – unga och äldre, med olika komplexa fysiska, intellektuella och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, ibland i kombination med missbruk eller psykiska ohälsa. Det kräver stor bredd i kompetens, vilket i dag är svårt att utbilda sig till.

Samtidigt får vi inte blunda för att rekryteringsläget och möjligheterna till utbildning är en utmaning.  Andelen personer i arbetsför ålder kommer inte att öka i samma takt som andelen äldre och unga de kommande åren. Alla orter har heller inte ett vård- och omsorgsprogram eller barn- och fritidsprogram som är certifierat av ett vård- och omsorgscollege.

På många boenden bor också personer med vitt skilda behov – unga och äldre, med olika komplexa fysiska, intellektuella och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, ibland i kombination med missbruk eller psykiska ohälsa. Det kräver stor bredd i kompetens, vilket i dag är svårt att utbilda sig till. Det gör ofta att kommuner behöver anställa först och utbilda sen.

Därför är det positivt att allt fler stödpedagoger utbildas och anställs – en yrkesroll som både kan arbeta individnära och vara ett övergripande stöd i arbetsgruppen. Med det sagt får vi inte slå oss till ro. Utbildning, vidareutbildning och kompetenshöjning måste prioriteras inom funktionshinderområdet.

Läs debattartikeln här.

Caroline Olsson

Chef avdelningen för arbetsgivarpolitik, Sveriges Kommuner och Regioner

20 jan 2021

Åsa Furén-Thulin

Chef sektionen för socialtjänst, Sveriges Kommuner och Regioner

20 jan 2021

20 jan 2021

Läs mer

Aktuellt
30 apr 2026

101-åriga författaren: ”Vänskap kan vara gränslös”

En vänskap långt över generationsgränsen. I boken Relationer skildr...

Aktuellt
29 apr 2026

Spetsutbildning för socionomer startas i Örebro

En ny specialistutbildning för socionomer startas på Örebro univers...

Ny forskning
29 apr 2026

Konsulentstöd ingen garanti för bra hjälp till familjehem

Majoriteten av landets kommuner använder externa aktörer för att re...

Läs även

Debatt
28 apr 2026

”Socialsekreterare behöver ett stärkt skydd”

En stark rättsstat kräver trygga beslutsfattare, menar Ludvig Ander...

Debatt
21 apr 2026

”Samhället får den socialtjänst man betalar för”

Socialsekreterare hanterar orimliga situationer, skriver Helene Ols...

Debatt
17 mar 2026

”Tonårsutvisningarna borde få oss att brista ut i gallskrik”

Åsa Flood Wikman tycker att fler socialarbetare borde höja sina rös...

Debatt
11 mar 2026

”Dreven göder misstron mot socialtjänsten”

Den aktivitet i sociala medier som följt den senaste tidens granskn...

Debatt
4 feb 2026

”Det är aldrig för sent för mer kärlek”

Tal till kommunfullmäktige för att presentera det kommande programm...

Debatt
23 jan 2026

”Suicidala barn kan inte vänta på skydd”

Inga barn ska lämnas oskyddade för att lagstiftningen inte hänger i...

Missa inget!

Prenumerera på vårt nyhetsbrev och håll dig uppdaterad om aktuellt från Socionomen.