Regeringen har beslutat om ett antal nya och ändrade examensmål för socionomexamen. Utbildningen ska ge studenterna kunskap om hur ungdomsbrottslighet och social utsatthet kan förebyggas, juridikens ställning ska stärkas och dessutom ska studenten visa kunskap om hur återfall i brott kan motverkas. Förändringarna träder i kraft den 1 juli 2027.
Enligt regeringen kommer de nya examensmålen göra att socionomutbildningen ligger mer i linje med en långsiktigt hållbar, mer förebyggande och kunskapsbaserad socialtjänst.
– Socialtjänstens medarbetare har en viktig roll i kampen mot ungdomsbrottslighet. Regeringen har tidigare beslutat om en ny socialtjänstlag som trädde i kraft förra sommaren. Reformeringen av socionomutbildningen är en annan viktig pusselbit för en socialtjänst som är bättre anpassad efter dagens samhällsutmaningar, säger socialtjänstminister Camilla Waltersson Grönvall.
De förändringar som nu läggs fram bygger i stor utresträckning på utredningen En socionomutbildning i tiden, SOU 2025:27, där många av förslagen fått omfattande kritik från såväl lärosäten som fackförbund och även Universitetskanslerämbetet, UKÄ. Lennart Sauer, ordförande i Förbundet Sveriges socionomutbildningar:
– Mycket av det som finns med i reformförslaget gör vi redan i dag så jag ser detta som ett kraftfullt slag i luften. Vi kommer inte till rätta med samhällsproblemen genom hårdare straff och ändringar i socionomutbildningen. Men det är tydligt att den här regeringen har bråttom att bocka av punkter i Tidöavtalet innan valet, säger han.
Men den kanske största farhågan han ser är att regeringen detaljstyr innehållet i socionomutbildningen på det sätt som nu görs, och han menar att regeringen i och med detta beslut slopat principen om armslängds avstånd mellan akademi och politik.
– Det är en farlig utveckling om politiker börjar styra innehållet i våra professionsutbildningar. Det riskerar också att sprida sig till andra områden. Vad kommer härnäst? Ska läkarna plötsligt börja lära sig mycket om pandemier bara för att vi haft en sådan? Vad ska då väljas bort?, frågar han.
Samtidigt ser även Lennart Sauer att socionomutbildningen behöver förändras och att studenter behöver mer specialistkunskaper. Det är svårt att hinna med i dagens 3,5 år långa utbildning. Lösningen menar han ligger i att införa specialistutbildningar för socionomer.
– Alla andra jämförbara professionsutbildningar är längre eller har påbyggnadsutbildningar. Det vore en mycket bättre lösning än att klämma in mer för att hantera dagsaktuella frågor.
Även Akademikerförbundet SSR menar att specialistutbildningar vore en bättre väg framåt. I dag har endast omkring 2,5 procent av socionomerna en utbildning på avancerad nivå, jämfört med över 50 procent bland sjuksköterskor.
– Vill regeringen på allvar stärka socialtjänstens arbete och förebygga kriminalitet måste man investera i specialistutbildningar. Det är där kompetensen byggs, inte genom att pressa in mer i en redan full grundutbildning, säger Fredrik Hjulström, socialpolitisk chef på Akademikerförbundet SSR.
De nya och ändrade examensmålen träder i kraft den 1 juli 2027.
